【道德 dào dé】：以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。贯串于社会生活的各个方面，如社会公德、婚姻家庭道德、职业道德等。它通过确立一定的善恶标准和行为准则，来约束人们的相互关系和个人行为，调节社会关系，并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。有时专指道德品质或道德行为。近义词：品德 德行 德性 相似词：不道德 道德规范 一道道 医德 公德 阴德 德比 报德
181、要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。
182、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。苏霍姆林斯基
183、明道德以固本，重修养以强魂，知廉耻以净心，祛贪欲以守节。
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185、道德的完美无缺，在于把每一天当作生命的最后一天来度过。
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186、大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
187、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
188、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。恩格斯
189、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子，你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。
190、学生在学校的整个学习过程中，需要发展和加深的最主要道德观念之一就是对祖国的义务。对祖国的义务的深刻意识，是共产主义道德的开端和源泉。对什么是对祖国和人民的义务这个问题理解有多深，对祖国和理想有多忠诚，决定着其道德的成熟性、思想性和自觉程度。
191、一个有责任的人对父母、儿女真爱的表现乃在他对这个温馨、幸福的家庭有万全的准备。有适当的保险是一种道德责任，也是国民该担负起的义务。
192、教师应该是道德卓异的的优秀人物。
193、一个有责任的人对父母、儿女真爱的表现是对这个温馨、幸福的家庭有万全的准备，保持适当的寿险，是一种道德责任，也是国民该负起的义务。
194、有两样事物使我越想越感到神奇和敬畏，一是头顶的星空，一是心中的道德律。这说明上帝不但在我头顶，也在我心中存在。
195、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
196、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
197、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德
198、持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。
199、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。乔万尼奥里
200、抵御寒冷没有比加厚的毛皮服更好的了，想制止别人的诽谤，没有比加强自身的道德修养更有效的了。
201、我们想要一个人民可以自由的选择、犯错、持有宽容及同情心的社会。这就是我们所谓的道德社会；不是一个国家要负所有责任，而没有人须要为国家负责的社会。
202、任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。
203、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
204、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。康德
205、道德性命是长在不死之物也，己身则死，此则常在。
206、吾国民性最驯，惟薄于守法习惯，余望国民共守本国法律，习之既久，则道德日高。
207、诚实是为人的行为支撑，守信是理业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是为官的行为准绳。
208、人在上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
209、以积财货之心积学问，以求功名之心念道德，以爱妻子之心爱父母，以保爵位之策保国家。
210、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。高尔基