三十一、他，一个贫穷地区的农村青年，却立下了鸿鹄之志，非要完成高等学府的学习，成为祖国的栋梁之材。

三十二、去年,他考上了我国一所著名的高等学校。

三十三、用自己的判断和智慧去认识较高等的世界，你就会越来越熟悉高等的生活、高等的想法和高等的力量，你会一天比一天伟大，任何心中所想，内在力量都会帮你达成。

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三十四、这种能力一部分来自个人夭赋，当然也有不少人通过接受高等教育提高自己的学习能力和各种知识的融会贯通能力。

三十五、两种极端的情况令人担忧，一是以精英高等教育的口号来标榜大众高等教育的高质量，以精英高等教育的做法作为大众高等教育的改革新招，诸如此类的现象并不鲜见。

三十六、将鲜花献给您，将掌声送给您；让我们追随您，使成功属于您。热烈祝贺我校升格为徐州幼儿师范高等专科学校。

三十七、那些曾试图冒险进入印度法律市场的外来者，仍然因为孟买高等法院去年十二月做出了认为一些外国人创办的"联络处"是非法的裁决，而感到心有余悸。

三十八、他们为日本在国际高等教育读写能力，数学以及科学排名的下滑心急如焚。

三十九、兆基博士高瞻远瞩，对资助高等教育及培育人才不遗馀力，对中大给予多方面支持。

四十、他们真是一对同病相怜的苦难街友，同样受过高等教育，却都失业饱受飢寒之苦。

四十一、这种能力一部分来自个人天赋，当然也有不少人通过接受高等教育提高自己的学习能力和各种知识的融会贯通能力。

四十二、现代女性找老公的要求：高等收入，中等品味，低等智商！

四十三、1970年美国全日制高等教育大众化体系的形成在美国现代史发展中的重要意义，借鉴其成功经验，并吸取其教训，为我国新的历史时期的高等教育的顺利发展起到防微杜渐的作用。

四十四、他们真是一对同病相怜的苦难街友，同样受过高等教育，却都失业饱受饥寒之苦。

四十五、邓*平的高等教育理论博大精深，为高等教育的改革和发展指明了方向。

四十六、长期以来，高等学校的科学研究者不重视自己的成果的经营，思想不解放，视这种事为不务正业，导致自己的成果长期得不到转化。

四十七、所以，各高等院校应认清形势，发挥自己目前优势，解决暂时困境，放眼未来，重视现代教育技术这一实现教育改革的杠杆，以在师范生中开设教育技术学课程为基础，使教育事业蒸蒸日上。

四十八、在高等教育方面，1980年她们就已经和男性平分秋色。

四十九、希望抛砖引玉，以期对我国"精品课程"建设这项以育人为本的高等教育质量工程起到一些积极的作用。

五十、看起来高等意识的力量在反对低等的丑陋的势力时是无能为力的。高等的总是脆弱的，就像一朵玫瑰。你可以用一块石头摧毁它。那并不意味着石头比玫瑰要强，那只是意味着石头不知道它在做什么。

五十一、对于高等教育一种鞭策是经济和政治压力，以提高生产力。

五十二、当这个山沟里的孩子获知能进入高等学府读书时,她抑制不住内心的喜悦。

五十三、我们都受过高等教育，请你别再无理取闹，自取其辱了！

五十四、南京两大全国知名高等学府的大规模"东扩"，使曾经备受"宠爱"的浦口似乎一下子变成了"明日黄花"。

五十五、这些人在高等教育生涯中只学会了巧言令色地为泯昧良心开脱！

五十六、不要迷恋哥，哥只是个受过高等教育的流氓。

五十七、當生活心懷歹毒地將一切都搞成暸黑色幽默，我順水推舟把自己變成暸一個受過高等教育的流氓。

五十八、上海五角场华美达大酒店毗邻复旦大学、同济大学等高等学府，拥有383间精致客房，更有独特的自助厨房设计。

五十九、解决了煅烧还原法生产硫酸锰工艺中涉及的锰回收率低，工业生产粉尘污染大，固定资产投资大，劳动强度高等问题。

六十、高等教育区域差距的存在及不断扩大既是影响我国高等教育公平实现的重要因素，也是我国高等教育不公平的现实表现。