三十一、言之有物，物：内容。文章或讲话有具体内容。

三十二、谁是他们最钦佩的最具有启发性的领袖这个问题时，他们的答案是一致的77岁的李光耀资政，新加坡的建国之父。索韦尔说：李光耀非常直接和坦率，而且总是言之有物。

三十三、可能受到无间道的影响，明显地，这个剧本并不志在卖弄动作场面，而是希望以三雄斗智斗力的故事提升影片的层次，做到言之有物。

三十三、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

三十四、其实爱读言之有物杂文的人不只我一个,而是所有人。

三十五、要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。

三十六、想写出好文章，要多阅读报章杂志，扩充视野增广见闻，使内容言之有物。

三十七、值得声明一句，无论是正方还是反方或者是不偏不倚的一方，他们绝不是在无理取闹、无的放矢，而是言之有物、言之成理。

三十八、一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

三十九、虽然有很多奇特的构思，但不是为制造话题而炮制的无的放矢，相反，全部都是言之有物和精雕玉琢之设计，令人看得著迷。

四十、无病呻吟的风花雪月，还是言之有物的思辨和观察？是感慨、感叹，还是真实的生活？大冰 

四十一、作文训练要适当关注热点问题,积累必要素材,做到言之有物,言之有序,言之有理。

四十二、最关键的,还是他们心意相通,志趣相投,言之有味,言之有物,相守难舍。

四十三、我时常问自己,什么叫“诚”,单从字面意思看,是言字旁加上“完成”的“成”,理解起来就应该是“说到做到,言之有物”。

四十四、作文题要强化文体特征,要言之有物,言之有序。

四十五、党委*记李明杰起草领导班子对照检查材料,带头撰写个人材料,使之严格按照上级有关要求,言之有物,深挖根源,把“像”画准。

四十六、开会离不开讲话,讲话的目的是为了研究问题、解决问题,因而应直奔主题,言之有物,陈言务去。

四十七、以写作的“言之有物,言之有理,言之有情,言之有序,言之有文”基本要求看,这些孩子们的作文“言之有物”与“言之有情”最到位。

四十八、言之有物、言之有理、言之有情、言之有序、言之有文。

四十九、将一两篇言之有物的梵学论文奉献于老师面前,比起表面的敬拜更有意义,而拿仪节做给人看,则全不可取。

五十、主观型开放题可以在把握作者观点前提下,联系实际大胆亮出自己的主张,要言之有物,言之有序。

五十一、务必言之有物,一掴一掌血,兼具文本意义。

五十二、简,就要挤干“水分”,捞出“干货”,一锤敲在锣心上,在有限的篇幅内把该说的全说出来,文章、文件、讲话必然言之有物而没有虚辞浮藻。

五十三、委员提案、建议、发言,要言之有物,言之成理,言必有中;要畅所欲言,知无不言,言无不尽。