(211) 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐 

(212) 每个公民的诚信创造了社会的可持续生产力。

(213) 知晓一个社会的灵魂，就看这个社会对待小孩的方式，除此以外，没有更好的办法。

(213) 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

(214) 社会的发展与进步离不开“责任”二字，生活的美好与幸福离不开“责任”二字。愿天下所有的人都成为一个深谙责任之重要的人，成为一个时时处处都尽自己应尽的责任的人。

(215) 这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。

(216) 要像解剖刀一样冷冰冰地去解剖这个社会的经济关系。

(217) 艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。

(218) 教育不但能发展儿童与青年，并能发展将来的社会，这种儿童与青年，就是这种将来社会的分子。

(219) 中国是联合国安全理事会的常任理事国，中国理解自己的责任。有两条大家是信得过的，一条是坚持原则，一条是讲话算数。我们不搞政治游戏，不搞语言游戏。

(220) *制政府的死穴就在于其治下民众的情绪没有一个宣泄口。对民主政府而言，你不喜欢执政党没关系，下次投票选在野党就行了。而*制政府的执政党承担了民众所有的不满，发展到最后连某人家门口的路没修好他也要骂上政府两句，如何能够避免社会的动荡？

(221) 哦，他可能是美国国家来福枪协会的成员，这个组织致力于帮助罪犯获取枪支以便对市民进行射击。所以这是一项公共服务。

(222) 教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

(223) 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。爱因斯坦 

(224) 今天是XX年的最后一天，我们学校组织各班召开了一次别开生面的庆祝元旦联欢会，我应邀作为本次联欢会的摄影记者，捕捉下了许多精彩的瞬间。

(225) 编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害。爱默生 

(226) 一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦 

(227) 独聚会眼的人，永远是把握机会的人！

(228) 人的正确思想是从那里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。

(229) 全国人民代表大会的代表，是通过间接选举的方式产生的。

(230) 一直于不能很好的感受到一些生活的中的幸福快乐有些迷茫，有些担心，希望自己能好好的走下去吧，以后真的要自己一个人了，一个即将步入社会的人心底的一点感触。

(231) 如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

(232) 我发现，大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会，这比任何其他的事情都重要得多。最坏的生活可能是没有选择的生活，对新事物没有任何希望的生活，走进死胡同的生活。相反，最愉快的生活是具有最多机会的生活。

(233) 每个人的生活经验都是由自己去体会的。如果你有勇气，一切都会顺利。罗曼·罗兰 

(234) 良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。富兰克林 

(235) 我们应把社会的大效益放在第一位，建筑师应以整个社会为最大业主，这应该是每一个建筑师的追求。

(236) 参加郭老追悼会的，除了亲属，还有很多他的生前友好。

(237) 爷爷是市书法家协会的名誉*席。

(238) 社会的改造要依靠教育的改造。

(239) 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。爱因斯坦 

(240) 承认这个社会的多元，便是给予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必须进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。